04.1  L'aplicació del
          programa a           l'entitat d'esplai
04.2  Infants petits
04.3  Infants mitjans
04.4  Joves
         
Objectius
         
Les activitats
04.5  Families i altres
          agents educatius




El projecte i les activitats
pedagogia del projecte i APS
joves
(12 - 17 anys)

Com a metodologia bàsica d'educació en el lleure dels adolescents, triem l'anomenada pedagogia del projecte. La pedagogia del projecte és el mètode que estructura el procés educatiu dels grups d'adolescents mitjançant projectes col·lectius d'interès grupal o social, triats lliurement i concretats en plans de treball. En si mateixa és, doncs, un instrument de participació creativa i generosa en totes les seves dimensions dialèctiques.

La motivació, el desenvolupament i la cloenda del projecte en els grups d'adolescents, els articulem a partir de dues dinàmiques complementàries:

• La dinàmica de cada grup de joves en cada entitat d'esplai, que és el nucli bàsic, on es porta a terme el gruix de les activitats i del projecte, de les relacions i la vida de grup més estreta, dels aprenentatges bàsics de l'autonomia i l'autogestió.

• La dinàmica col·lectiva del conjunt de grups de joves del moviment d'esplai, a partir d'activitats que reuneixen tots els grups i on es produeix la motivació més intensa, de l'intercanvi, de l'amplificació i extensió dels projectes, on es consoliden i es ratifiquen els aprenentatges.


Cal demostrar als joves que són ciutadans amb capacitat d'aportar quelcom a la societat.

Els projectes d'Aps amb suport de les TIC suposen abordar l'obstacle de la identitat individual que fomenten els entorn digitals de la xarxa, i convertir-los en una oportunitat per desenvolupar el sentiment d'una ciutadania participativa en comunitats reals.

Els joves, en els projectes d'aprenentatge servei amb el suport de les tic, apliquen les seves habilitats comunicatives a la xarxa per aprendre, a la vegada que l'esforç d'aprenentatge acaba amb un producte propi de la societat del coneixement que serveix a la comunitat. Entesa aquesta com la del propi centre, la local i fins i tot la global, ja que molts dels projectes es troben en xarxa.

Si volem fomentar una ciutadania participativa des d'una perspectiva pràctica s'han de facilitar escenaris d'acció, des dels quals els joves puguin fer la seva aportació al seu entorn, i així incrementar el seu sentiment de pertinença a la comunita i la seva consciència de ciutadans.
L'entorn tecnològic digital fa una funció eminentment amplificadora dels projectes d'APS:


• Amplifica el servei previst a la comunitat, de manera que allò que es preveu fer per la comunitat local es pot donar a conèixer i també servir per a altres contextos mercès a la comunitat global de la xarxa.

• Amplifica els entorns d'aprenentatge col·laboratius, de manera que a més dels grup de treball directament implicat en el projecte faciliten els contactes i la col·laboració amb altres grups o iniciatives similars, tot duent el treball col·laboratiu cap a entorns de treball en xarxa.

• Amplifica els treballs als esplais fora de l'entitat, sense necessitat d'invertir més energies i accions específiques a la funció divulgadora.



Activitats

Us proposem un recull d'activitats que poden tenir caràcter de projecte anual.

Alguns enginys solars per uns campaments sostenibles

Amb aquesta activitat volem descobrir i aprofundir en l'energia que prové del sol. Plantegem aquesta activitat de caire eminentment pràctic, com un mitjà per a què els joves coneguin altres formes d'energia alternativa que poc a poc van tenint major acceptació a nivell industrial, econòmic, polític i també a nivell social.

+ Veure tots els continguts (pdf)



Les veus d'un poble

Ens proposem impulsar l'elaboració d'un curtmetratge com a eina per al foment de la llengua catalana, la millora de l'expressió oral i escrita i la construcció positiva de la imatge personal. Així com l'apropament i coneixement del seu entorn més proper com pots ser el barri, el poble o la ciutat on viuen els joves.

+ Veure tots els continguts (pdf)



Exposició de Pop-Art


Aquesta proposta vol combinar la fotografia digital amb l'art. L'escàner, la càmera digital, el correu electrònic, la recerca d'informació per Internet, la impressora i el programes de retoc d'imatges ens permetrà observar i elaborar diferents produccions plàstiques, alhora que ens permetrà ampliar vocabulari, expressar sentiments i opinions sobre l'art popular.

+ Veure tots els continguts (pdf)



Pren consciència!

Plantegem que els joves participin d'una campanya publicitària contra el consum de drogues, que es pugui expandir al barri i la ciutat on viuen, tot aplicant la metodologia d'aprenentatge servei.

+ Veure tots els continguts (pdf)





 

 

Federació Catalana de l'Esplai    www.esplai.org    93 474 74 74